Calendário de Provas - Mensal 2 - 3º Bimestre

Queridos pais, e/ou responsáveis,

Estamos nos aproximando das últimas avaliações escritas do 3º bimestre. Pedimos a gentileza de incentivar seu (a) filho (a) ao estudo e leitura diários através das atividades realizadas em casa como também revisar os conteúdos já expostos nos cadernos e livros.

* Inglês 28/09/2011

- Estudar as palavras novas sobre os animais (páginas: 73 e 77).

* Ciências 29/09/2011

Unidade 3 – “Meu corpo – um mundo a descobrir”

# Cap. 4 – Página: 102-109 : “Com saúde tudo vai bem!”

- Os remédios da natureza

- Os hábitos de higiene

- Como evitar doenças

# No caderno: Os órgãos do sentido

- Tato/ Olfato/ Paladar/ Visão/ Audição

* História e Geografia - 30/09/2011

• História – Unidade 3 – “A vida acontece na escola”

# Cap. 4 – Regras na escola: Para melhorar a convivência – pág. 65-66

# Cap. 5 – Minha escola tem história – pág. 67-69

# Cap. 6 – A escola é um lugar legal – pág. 70-76

• Geografia – Unidade 3 – “Passear e viajar é muito legal”

# Cap. 4 – Os caminhos: Paisagens e suas histórias – pág. 158-160

# Cap. 5 – Entendendo o meu ligar – pág. 161-164

* Matemática - 04/10/2011

• Estudar pelas atividades nos cadernos de matemática e tarefas

# Numerais até 199

- Escreva como se lê (ortografia)

- Decomposição escrita e com material dourado 1 centena = 100/

1 dezena = 10/ 1 unidade = 1

- Par e ímpar

- Antecessor e sucessor/

# Dobro e triplo/

# Contas de:

- Adição com reagrupamento (CDU)

- Subtração simples (CDU)

- Multiplicação

# Desafios

# Sistema monetário – Conhecimento das cédulas de R$2,00 R$5,00/ R$10,00/ R$20,00/

R$50,00/ R$100,00 e moedas de R$0,5/ R$0,10/ R$0,25/ R$0,50/ R$1,00

* Português - 04/10/2011

• Estudar através das atividades nos cadernos de português e tarefas/
• pasta de leitura/Livro Escreva Corretamente e Caderno Meia-pauta

# Leitura e interpretação de texto

# Tipologia textual – rimas/ trava-línguas/ anúncios/ bilhete/ receita

# Diminutivo

# Separação de sílabas

# Dígrafos – RR SS CH LH NH

# Nomes próprios e comuns

# Encontro Consonantal na mesma sílaba

- Consoante + R - BR/CR/DR/FR/GR/PR/TR/VR/

e Consoante + L – BL/CL/FL/GL/PL/TL

# M e N antes de P e B

# Adjetivos

# Ações - destacar as ações na frases e texto

# S pós-vogal / R pós-vogal

Observação: Ensino Religioso e Artes são realizadas atividades no decorrer do bimestre